社会科が苦手(嫌い)な人への処方箋
世界 人権 宣言 谷川 俊太郎いや、それもあるかもしれないけど、それだとただの宗教好きな天皇だし、問題としてどうかな。 神社やお寺と言えば、何かのご利益がほしくてお参りするなあ。 とすると、何かご利益がほしかったのかな? 都だけじゃなくて国ごとにお寺をつくったとなると、都だけでなく全国的にご利益がほしかったわけで・・・。 天皇だから、日本の平和とかかな? いや、ただの平和だけだと、漠然としてるから駄目だな。 奈良時代はわりと平和で戦争は無かったはずだから、天災とか飢饉とか疫病とかのほうが心配なはずだ。 どちらも当時の技術ではどうにもならなかったはずだから神頼み(仏頼み? )するのも分かるよな。 つまり、そういったものから国を守ろうとしたわけだ。 うん、これなら問題としてもぴったりだぞ。」 ・・・となるわけですが、果たして短いテスト時間内にできるでしょうか?
中学受験の「社会」……みんなが誤解している勉強法 [中学受験] All About
お子さんは、日々の塾のカリキュラムで手一杯ですから、社会の学習については、できるだけ親御さんが計画立てて、少しずつ全範囲を夏休みまでにもう一巡できるように工夫してあげてください。 そして、社会はたしかに暗記で対応できる割合の大きい科目ですが、 最近の入試問題は、単に知識を覚えているだけでは正解できない、「差のつく」問題の出題割合が高くなっています 。そのような最近の入試の傾向も研究したうえで、いまから計画立てて社会の成績を上げる工夫をしていきましょう。 今回は、どうしても後回しになり、気づいたときには成績が低迷してしまいがち、そんな社会という科目について、偏差値を10以上、点数にして20点は確実に上げられる勉強の工夫の方法について書いていきたいと思います。お子さんによってやりやすい方法はあると思いますが、学習方法や計画を考えるときに、ぜひ念頭に置いていただきたいポイントをご紹介します。ぜひ、参考にしてみてください。 社会は暗記さえすれば成績が上がる?
中学社会は何を使って勉強したらいいの?