疲れました。もう子どもが不登校になって１年１ヶ月…色々手を尽くしました... - Yahoo!知恵袋
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「子どもの不登校がつらい、疲れた」親のストレスを和らげる親子関係の改善方法 – イチゴリズム
」 とお伝えしています。 まとめると…… ☑「ご家庭で子どもをサポートする際、保護者さま自身の時間を大切にする!子どものことを考えない時間を意図的につくる!」 ☑「特に不登校最初期には、子どもに対して期待値を下げる。いいところを探す。悪いところは敢えて見ない!」 ぜひ、これを覚えていただきたいのです。 心配になっている自分自身を客観視してみる とはいえ、どうしても子どもが心配になるのが"親"というもの。 頭では「親が焦り・不安・心配をすると、子どももネガティブになるというループは理解した。そこから抜け出したい!」と望んでいても、「他の子は学校へ行っていて、うちの子だけが遅れている。こんな"普通のこと"を望んでいるだけなのに、高望みなのでしょうか!」とおっしゃりたくなる気持ち、わかります。 お子さまが生まれてから、今までずっと心配してきたのですから、「いまさら、心配するなって言われもムリ! !」と、おっしゃりたくなる気持ちもわかります。 なので、今日はあえて、ちょっとハードな"特訓"を提案させてください。 自分自身の感情のクセを客観視する 特訓とは 「ご自身の感情のクセを客観視する」 というものです。 親というものは、どうしても子どもへ「将来のための成長」を求めやすい性質にあります。 「お子さまが生まれた→首が座ってほしい→次は立ってほしい→はやく歩いてほしい→しゃべってほしい→ひらがなを覚えてほしい……」など、保護者さまは次から次へと "子どもが成長することへの欲求" が生まれます。 そして、その中で必ず「他の子と比べて」います。 最初は、「うちの子は喋るのが早くて、立つのが早くて……」ぐらいが、やがて「うちの子はほかの子よりも勉強ができて、運動ができて……」となっていきます。 客観視をして欲しいのは「親として自分が子どもへ成長してほしいという欲求をもっていること」「我が子をよその子と比較した際に、焦りや不安が出る」など、「自分の感情のクセ」なのです。 自分の欲求や感情を記録して冷静に振り返ってみる 「自分の感情のクセ」がわかってきたら、今度は、"子どもが成長することへの欲求"が強まった時のことを日記などにメモしてみてください。 あ、お子さまへのイライラもついでに書いてもいいですよ! (ビーンズの保護者さまには「お子さまへのイライラは一旦記録して、僕らへあとで教えて!」とお伝えしています) たとえば、「他の子が楽々とできる工作があんまり上手じゃなかった。とても焦る」というような気持ちの揺れ動きがあり、2日くらい不安になったことがあったとします。 このことを後になって振り返ってみると、そういった不安というのは保護者さまにとってはストレスになるだけですし、心配したからといってそれでお子さまの工作が上手くなるわけでもない、と気づけます。 こういったことを繰り返すと 「自分は、(後から見ると)どうでもよいこと・些細なこともたくさん心配してしまっているなあ」 と気づく(かも)しれません。 特に以下のような心配をいつもしてる……ということに気づけたらラッキーです!
子どもの不登校に疲れた保護者さまに知ってほしいアドバイス｜学習支援塾ビーンズ
娘に伝えた母の勇気ある判断 文/ 長谷部ひとみ
そう思って 今日も一日頑張りましょう。 いま、子どもの不登校などで 自分や身の回りの境遇を 「失敗」だと感じている方がいたら… 心から伝えたいです。 今こそ、 失敗が必要なのだ、と。 そして、 それは「失敗」ではなく 大切な財産。 確実なステップアップである、とも。 もし、気持ちが滅入っていて 下ばかり向いてしまうお母さんや 不登校のお子さんがいたら… 一度話を聞きたいです。 私が話を聞くことで 誰かが元気になれるのなら 喜んで! 頑張るあなたに 金メダルをあげたいです。 ゲームは悪だ… あなたは こう思っていませんか? あるお母さんからの ご相談にこんなことがありました。 「ずっとゲームばかりしている」 「ゲームやYouTubeの話しかしない」 「話をしたいけど、 ゲームの話題にはついていけない」 冒頭の問いかけに戻ります。 ゲームは悪ですか? YouTubeは悪ですか? お母さんの中に… 「ゲームをしている子どもは 悪だ」 こういう考えがあると… ゲームをしている子どもや YouTubeが大好きな子どもとは… 話ができませんよね。 こういう時は 発想の転換。 というより 主語の転換です。 子どもは、 ゲームを悪だと思わず 「とても楽しい」と思っています。 だからこそ のめりこむのです。 子どもがゲームの話をしてきたら… 「お母さんの子どもの時は こんなモノはなかったのよ。 とても楽しそうね」 こんな風に言われたら 子どもはどう感じますか? 子どもの不登校に疲れた保護者さまに知ってほしいアドバイス｜学習支援塾ビーンズ. 「お母さんが、 少し分かってくれた」 と安心しませんか? 「ずっとやり続けたら 肩が凝りそうだけど… そこまで集中してやれるほどの 楽しさって何?」 こう問いかけたら… いつもの 「別に…」という返事が 少し変わるかも。 これまでの関係があるので、 いきなり目に見える変化は ないかもしれません。 でも、少しずつ。 これが大切です。 そして… そのうち、一緒にお母さんも ゲームをしてみたらいかが? 一緒に YouTubeを見て笑って みたらいかが? 大人と子どもの 感覚は違うので… 「やっぱり、何が楽しいのか 私にはサッパリわからない」 という結果に なるかもしれません。 でも、なんとなく 子どもとの距離に変化が 出てきますよ。 子どものご機嫌を とるために、一緒にゲームを するのではありません。 ただ… 「ゲームは悪だ」という 大人の側の決めつけを改める 一つの機会になります。 決めつけは 子どもの反発を 招きます。 一方的な 制限に対して、子どもは 反抗するのです。 子どもは 説得しても動きません。 大切なのは 納得です。 ゲームばかりでは 時間の無駄遣いだと 私も思います。 いかにして、子ども自身に ゲームと同じような楽しさを 見つけさせるか。 「ゲーム以外のことも やってみようかな」と 思わせることができるか。 そのためには… 「ゲームが楽しいんだよ」 という子どもの感覚を 親が丸ごと分かってあげることが 重要なのです。 そこに 子どもの安心感が 育ちます。 それこそが スタートラインなのです。 安心は 信頼から生まれます。 信頼を得るには… 大人の側が変わるのが 最も近道です。 ぜひLINEアカウントにご登録ください。