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July 31, 2024, 6:22 am
「10の姿」を育てるために、親はどのように子どもと関わっていけばよいのか気になります。幼稚園や保育園の先生のように関わるのは難しいと感じます。10の姿は、園の先生向けのもので、全面的に園に任せるのがよいのでしょうか。子どもとの関わり方、園との関わり方をどう考えたらいいのでしょうか? (3歳5か月と1歳6か月の女の子をもつママより) 家庭では意識し過ぎないでいい 回答:大豆生田啓友さん 10の姿を育むために、園だからこそできる部分があります。例えば、子どもたち同士が刺激を与え合い、興味・関心を広げることなどです。ですので、家庭では10の姿を意識し過ぎる必要はありません。子どもとの関わり方で、いくつかの点に気をつけるとよいでしょう。 子どもとの関わり方で、どんな点に気をつければよいのですか?
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カテゴリ:一般 発行年月:2003.7 出版社: 中央法規出版 サイズ:21cm/209p 利用対象:一般 ISBN:4-8058-2377-1 紙の本 著者 吉田 友子 (著) 高機能自閉症やアスペルガー症候群の子どもたちはどんな特徴をもっているのか。まず家庭ではどんなことをしてみればいいのか。など、自閉症アスペルガーについての最新の確かな知識と... もっと見る 「その子らしさ」を生かす子育て 高機能自閉症・アスペルガー症候群 税込 1, 980 円 18 pt あわせて読みたい本 この商品に興味のある人は、こんな商品にも興味があります。 前へ戻る 対象はありません 次に進む このセットに含まれる商品 商品説明 高機能自閉症やアスペルガー症候群の子どもたちはどんな特徴をもっているのか。まず家庭ではどんなことをしてみればいいのか。など、自閉症アスペルガーについての最新の確かな知識と子育てに実際に役立つアイデアなどを紹介。【「TRC MARC」の商品解説】 著者紹介 吉田 友子 略歴 〈吉田友子〉東京慈恵会医科大学卒業。精神科医師。聖マリアンナ医科大学病院神経精神科、東海大学病院精神科、横浜北部地域療育センター診療係長等を経て、現在、よこはま発達クリニック勤務。 この著者・アーティストの他の商品 みんなのレビュー ( 3件 ) みんなの評価 4. 7 評価内訳 星 5 ( 2件) 星 4 ( 1件) 星 3 (0件) 星 2 星 1 (0件)

ホーム > 和書 > 教育 > 特別支援教育 > 知的障害・発達障害等 内容説明 子育てに悩むご両親のために、第一線の専門家が精魂傾けて書いた本。わかりやすさと学問的な正確さが見事に両立しており、全く予備知識のない人でも、自閉症スペクトラムについて最新の確かな知識と子育てに実際に役立つアイデアを得ることができる。 目次 第1章 自閉症とは(「障害」か「個性」か;自閉症スペクトラムの症状;自閉症スペクトラムに関するその他の医学情報;自閉症スペクトラムとの区別や合併が問題になる障害) 第2章 発達の特性から育児を考える(コミュニケーションを育てる;イマジネーション障害をどう支援するか;社会性の障害を補う技術;安定した毎日の暮らし) 第3章 次にすること・考えること(相談すべき相手を見つける;きょうだい児がいるなら;最後にあなたに伝えたいこと) 著者等紹介 吉田友子 [ヨシダユウコ] 東京慈恵会医科大学卒。精神科医師。専門は児童精神医学。聖マリアンナ医科大学病院神経精神科、東海大学病院精神科、横浜市北部地域療育センター診療係長を経て、現在よこはま発達クリニック勤務 ※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。