ハイレベ100読解力3年の口コミ。国語との違いは？ | 元塾講師ママの中学受験

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July 31, 2024, 2:03 am

【729719】トップクラス問題集について 掲示板の使い方 投稿者: スレ主 (ID:2WIE88ZMBJk) 投稿日時:2007年 10月 08日 19:47 現在、小2の子供がおります。 公文(国語F終了間近、算数G途中)だけでは応用力の育成にならないと思い、 9月からトップクラス問題集(小2算数)をやっています。 標準やハイクラスAあたりは難なくこなせるのですが、 ハイクラスBやトップクラス問題は、制限時間を設けずにやらせても、 50点くらいしかとれません。 現在、進学塾に通われている小2のお子さんはトップクラス問題集のトップクラス レベルの問題を普通に解かれているのでしょうか? 【729730】 投稿者: ひょうたん (ID:an5Ol6GxLHg) 投稿日時:2007年 10月 08日 20:10 小3の女の子の母です。 公開テストの勉強にと購入しましたが トップレベルより 難問がテストにはでていて 学校の学習の応用かなと 思っています。 小4ぐらいまでは なかなか市販の教材では進学塾のレベルによっては 効果ないような気もしますし、そのぐらいまでで十分で 6年生で 一気に頑張ったほうが 楽しいかもしれませんね 【730256】 投稿者: はなび (ID:59MrtU9V7nU) 投稿日時:2007年 10月 09日 14:09 便乗で申し訳ありません。 このトップクラス問題集購入してみました。最レベ問題集と悩みましたが デザイン(見た目?

トップクラスさんすう１年にビビったお話 - ゆるキャリママの備忘録

「子供に集中力がない」と感じてるママへ、集中力が続く時間と、集中力アップトレーニングの方法について解説! トップクラスさんすう１年にビビったお話 - ゆるキャリママの備忘録. 低学年の間は集中して毎日勉強に取り組むことを習慣化し、徐々に問題を解くことへ目的をシフト。 最初のハードルを低くしておくと、最終的に子供が勉強嫌いになることを回避 しやすくなります。大人も欲張らず、少しずつ進めましょう。 問題集に直接書き込まない 問題集を購入したら直接書き込まずにコピーし、繰り返し反復練習に使いましょう。繰り返すことで子供の記憶に定着しやすくなります。学年が上がって 不要になったらメルカリなどに売る と親子揃ってホクホクです。 ただし子供によってはコピーよりメモ用紙を使って解く方が好きな子もいますので、子供のやる気を阻害しないように子供の意見、問題の解きやすさを考慮して問題集を使いましょう。 子供が問題集に書き込みたがったら? 先にコピーをとってから子供に直接書き込ませれば、復讐のために後で大人が消しゴムで消す手間が省けます! 問題集は普段使いと弱点強化用を揃える 問題集は普段使いと弱点強化用の2種類を揃えると力がつきます。ただし、まずは普段使いから購入し始めてみましょう。いきなり2冊購入し、子供のやる気が失われては本末転倒です。 普段使いの問題集が終わったら、「もう1冊できちゃったね!もっと難しいのにチャレンジしてみようか」と子供の達成感を刺激して弱点強化に繋げましょう。 回答は親が管理 答えが手に取れる場所にあるとどうしてもすぐに見たくなるのが人間の心理。小学生ならなおさらです。回答を見て答えや解き方を確認することも大切ですが、 まずは自分の力で考えることにチャレンジさせましょう 。 そのためにも答えに手が伸びないように、問題集から回答を切り離して大人が管理することが大切です。 問題集のスケジューリングは親が行う 子供は自分が1日にどのぐらいの量の勉強をすればよいのか見当がつきません。小学生は気分で学習することが多いため、一日に何ページも進めて、あとから全く勉強しなくなる子供も多いです。ところがこれでは毎日の学習習慣が身につきません。 子供に勉強の学習習慣を身につけたり、スケジューリングを学ばせたりするためには、低学年のうちから親がカレンダーや手帳に問題集のスケジューリングをする姿を見せることが大切です!

小学校低学【国語】市販の人気問題集を難易度順に並べてみた | 転勤族の中学受験 2026&Amp;2029

印のみを反復練習をすれば、効率よく学習できます。 小学生の問題集購入への注意点 学校の成績が思わしくないと、問題集をどっさり買い込んで長期休みにやらせようとする親もいますが、長い目で見ると成績は本人のやる気なくして上がりません。親に強制されれば一時的に上がることもありますが、最終的には勉強嫌いになってしまう子供が多いです。 折角買った問題集を使わずにお役御免にしないためにも、次のような点に気を付けて購入しましょう。 一度に何冊も買わない 難しすぎる問題集は買わない 親が勝手に買って無理強いしない 現代の小学校の成績表は、学力以上に本人のやる気を評価 する傾向があります。そのため日頃の学習は、予習よりも復習が重要!親が勝手に購入して強制的にさせる先取り学習は、将来的な子供の勉強嫌いのもとになります。 小学生のうちは「素直に言うことを聞くから」と目先のIQや点数にばかり目を向けず、将来を見通して学力に見合う心を育てることが大切です。 本人の気持ちを尊重し、子供自身が楽しく学習できる環境を作ってあげましょう。 小学生の通知表の評価方法は? 見方は? 子供が伸びる声かけ 小学生が通知表をもらってくるとタメ息が出るママ、新1年生で見方が分からないママに、評価基準などを詳しくご紹介します。

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さすがに、3年生になって、1年生と名がつくものを「やってみる?」と言うと、やる気をなくす可能性が高いので、2年生のうちに。という単純な理由です(^^;) 奨学社の最レベではなく、トップクラス問題集な理由は、算数ほど、国語が良いよというのを聞かないのと、トップクラス問題集は、一番近い書店で売っているからです!! 語彙について 語彙の参考書兼問題集を口頭でしていましたが、終わって、ことわざ・慣用句に入っています。 ⇒ 言葉力1200を中止して4年生までに身につけたい言葉力「季節とくらし編」を開始【小2息子】 ⇒ 4年生までに身につけたい言葉力「季節とくらし編」1巡目終了【小2息子】 口頭ではない、紙ベースものをそろそろ、少しずつしたいと思い、評判が高いふくしま式の「本当の語彙力」を買っておいたのですが、…難しいので、まだ取り掛かれないようです。 福嶋隆史 大和出版 2012-04-10 ふくしま式シリーズ→「啓明舎が紡ぐ」シリーズ(読みテクも併用!?)

文法 『トップクラス問題集』の文法問題を教えていて、良い問題なのだけどいきなり難易度高過ぎない?と感じました。 なので、いつもの『ぐーんと強くなる』シリーズ「言葉と文法」編を3年生からやってみているのですが、こちらはちょっと簡単すぎるような。 しかしまぁ、基礎がなくて応用ができるわけがないので、さらっと6年生まで通してみています。 語彙 いまは、『言葉力1200』を使っています。 AからCの単元に分かれていて、 A➡基本の言葉 B➡物語文で使われる言葉 C➡説明文で使われる言葉 となっています。やはりCの説明文で使われる言葉が難しいようですが、それなりにスラスラできているように思います。 語彙というのは、基本的には読書で増やすものだと思っています。語彙のドリルを使っているのは、語彙力を確認するためです。 まとめと次回予告 家庭学習をがんばろうと思ったら避けて通れない『トップクラス問題集』を、あえて避けて通っています!というお話でした。 次回は、小2次女の語彙力をアップさせた最近の読書について書いてみたいと思います。 スポンサーリンク

4年生、5年生)社会(小学3.