反抗期のわが子への声がけの仕方は？発達障害のある小・中学生の保護者が知っておきたい「見守りのコツ」【無料勉強会開催】【Litalico発達ナビ】

テセウス の 船 元 ネタ
July 30, 2024, 3:59 pm
こんにちは!こんばんは!今回も知っておきたい発達障害に関するノウハウや情報を提供させていただきます!本日は「 発達障害 と 反抗期 」についてです。 京本 突然ですが、みなさんは子供の頃に「反抗期」ってありましたか? 反抗期なんて一度もなかったという人もいるかもしれませんが、大体の人は思春期の頃に一度は経験する反抗期。 発達障害の子供の保護者の方で「今まさに反抗期で困っているの!」と悩んでいる人も多いのではないでしょうか。 今日はこの「反抗期」とはどういうものなのか、そしてお子さんとの正しい向き合い方についてお話ししたいと思います。 発達障害の子供にも反抗期はあるの?

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~生活応援サイト「バイゼム」にコラム掲載中です♪~ 【最新話】なんでイライラするんだろう。思春期の子どもの「脳」のメカニズム みなさま、こんばんは! 思春期カウンセラーの飯塚ひろみです。 このブログは 「思春期・反抗期・発達障がい」 を持つ子どもへの対応で悩まれている方に、別視点での新たな接し方を学んでいただいたり発想力を鍛えていただくための 実践型子育てメディアです 継続は力なり!関係改善の1歩は 「続ける」 ことから。 約2分 の記事を読み続ける毎日が習慣になり人生になっていきます 更に メルマガ には ブログの内容に実践課題 がついています ・日曜日は発達障害を持つ20歳の息子の療育日誌。 ・火曜日は私の1週間などを綴った定期配信号の日。 ・水・木・金は実践課題のついたメルマガを配信しています! さて、前回から 「不登校」 について、書いていますが、前回は「謹慎と休養」をしっかり分けて考えて、おうちでゆっくりすることをお話しましたね 不登校になってしまう子どもは真面目で繊細な子が多いので、家の中でも自分を追い詰めていないか、気を付けてみてあげてください 今回はこの続きです。 不登校になるきっかけは、子どもによって様々だと思います。 ・学校でトラブルがあった ・お父さん・お母さんと喧嘩した ・なんとなく、行かなくなってしまった… など、一人一人原因は違うのですが、私達親は、真っ先に 「学校にいけなくなってしまった」 という 「今起きた事実」 に、注目すると思います。 そして、 「何が原因だったんだろう…」 「何かあったのかしら!

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先日こんな相談をいただきました。※プライバシー保護の関係で、内容の一部を変更しております。 ADHDの息子の事で相談です。今年の担任は、転任してきた方です。息子のことを理解してもらえず、現在こじれた状態です。 去年の担任の先生には、随分と相談にのっていただきましたが、現在の先生と関係がこじれていることも知らないかと思います。どうしたらいいでしょうか?

男の子の反抗期にどう対応してる？反抗期の特徴からNg行動まで解説 | 子育て | Hanako ママ Web

発達障害のあるお子さんが園や学校で集団生活を送るなかで、もっとも辛いと言われるのが10〜15歳くらいのころだと言われます。周囲の子どもたちが成長することと本人もその差を感じるようになる時期で、学習面のつまずきや空気が読めない、友達関係を構築できないなどさまざまな理由があるのですが、その頃に保護者ができることはあるのでしょうか? 愛知県名古屋市の放課後等デイサービス「ルーチェ」で、発達障害のお子さんを支援する藤原美保さんにお話を伺いました。 発達障害の中学生の進路は?「通級」それとも「特別支援学級」? パステルジャンプ | 思春期の発達障害グレーゾーンキッズの未来をナビゲート！. 増え続ける「特別支援学校」や「特別支援学級」のニーズ 発達障害の情報が広まり、幼児期から療育機関で支援を受ける子が増えてきました。いっぽうで受け皿となる「特別支援学校」は、国が、障害者と健常者を共に学ばせるインクルージョン教育を取り入れようと定員枠を増やさず、地域の学校に入れることをすすめています。そのため「特別支援学級」の定員が増え、低学年のうちは「通常級」に在籍するようすすめられることが多いのです。低学年のうちの学習は比較的簡単なので、学校の授業で理解できない場合は家庭でフォローしてほしいということでしょう。 しかし、中学年になると授業で求められることも少しずつ難しくなり、中には「通常級」では難しくなる子もいます。そして、高学年にはいると周囲との差が歴然としてくるため、親も中学は「特別支援学級」に行くことを考え、高学年の時点で「特別支援学級」に移るお子さんもいます。年度が替わるタイミングで移動も可能なので、お子さんの様子を見ながら学校と相談しながら決められるといいでしょう。 発達障害の子を受け入れてくれる私立中学受験を目指すなら、高学年で「普通級」へ 内申点のために「普通級」への移動が必要!? 地域の 公立 中学校に「特別支援学級」がなかったり、あってもわが子が入るには条件が厳しそうだったり、環境が合わないようだと思うときには発達障害の子を受け入れてくれる私立中学校を受験するという手もあります。 「特別支援学級」の子を受け入れてくれる私立中学校ならいいのですが、「特別支援学級」では通常の成績の評価がつかないため、知的に遅れのない場合は 6 年生で「通常級」に戻るお子さんもいます。 公立中学がよいのか私立中学がよいかは、通学可能な範囲にどんな学校があるのかによります。気を付けていただきたいのは「発達障害児は受け入れない」と公言する私立学校もあるので、足を運び、話を聞いたりして、しっかり学校選びをしていただきたいと思います。 私立中のメリットは比較的似たような環境のお子さんが集まるということです。地元の公立中学校の環境が心配であればお子さんのタイプに合うような私立を選ぶのも一つの方法だと思います。 発達障害の子供にとって、中学校は選択肢が少ないのが難点。多感な時期だからこそ配慮を!

発達障害と親 | 思春期の発達障害の子のための親との付き合い方 : 子どもの発達障害 - Teens

女の子と異なり、男の反抗期は暴力的な態度になることが多いので、刺激し過ぎると物を投げられて怪我をするおそれもあります。 反抗期中の子どもは大人になる階段を登っている最中なので、あまり干渉せずに適度な距離感で見守ってあげましょう!

こんにちは、ただのおばちゃんです、いかがお過ごしですか(^^)。日祝は予約いっぱいなことも多い(そうでもないか…)おばちゃんトークですが、ときどき空きが出ます。 よろしければお気軽にご利用下さいね。 さて、巷の発達支援ではしきりにコミュニケーション能力大事!コミュニケーション能力を身につけよう!と言われていますね。 突然ですが、質問です。 コミュニケーションの悪癖について考えたことはありますか? お子さんには、人を不快にさせるクセ、ありませんか? 人を不快にさせる【対人の悪癖】 人を不快にさせるクセ、いろいろあります。おばちゃんにもあると思います。 ここでお話しするのはたとえば、反論グセ、不機嫌ハラスメント癖、クレーン癖。 こういったクセ…ありませんか? 対処なさってますか? 正直、テストの結果に一喜一憂なさってるおヒマあったら、これらの悪癖対策したほうがいいです。 【反論グセ】 デモデモダッテの反論グセ、論破グセ。脊髄反射的な口応え。 理路整然とした正論を繰り出して他者の心象を害する行為(ロジカルハラスメント、ロジハラ)に依存する子もいるが、本人だけが自分の論理性を信じてるケースも多発。(自戒を込めてます…) 【不機嫌ハラスメント癖】 拗ねる。いじける。キレる。不機嫌さによって他者を操縦。クレーン癖の一種とも言える。 【クレーン癖】 自他境界がガバガバなことに伴う問題全般。 人を人と思わない。 操作しようとする。 相手もこうしたいはずだと思いこんでしまう。 共感してほしがる相手に、良かれと思ってアドバイスやダメ出しをし、しかも相手が指示に従わないと腹を立てる。 やってもらって当たり前。当人も、やってほしいことしかやっててほしくない(例、トップスのチョコケーキ食べたいときにハーブスのチョコケーキをもらっても嬉しくない、みたいな)ため、感謝出来ない、ワガママな奴と思われやすい。同じ気持ちなはずなのにトップスを買わないとかバカなのか?嫌がらせか?、ぐらいに思っているから「(やってくれたこと/くれたものは別にどうでも良いことなのだが)気持ちがうれしいよ、ありがとう」という感謝の仕方ができない(無駄遣いイケナイ! 反抗期のわが子への声がけの仕方は？発達障害のある小・中学生の保護者が知っておきたい「見守りのコツ」【無料勉強会開催】【LITALICO発達ナビ】. !という原理原則をインストールした子によく見られる気がする)。 自分と同じ思考、理解度、解像度を、他者に当然として求め、食い違うとガッカリする。 相手に多くを求め、友達判定が異常に厳しいため、友達がいない。 …いかがですか?