不登校 家での過ごし方 中学生

2021年4月19日 更新 「どう過ごすべきか」という考え方は前向きな発想で、あなたは、「不登校の回復期」にあるのかもしれません。 回復期は、心の活力が湧いてきて活動的になる、不登校の過程において重要な時期です。 この時期の過ごし方次第で、その後なにかにつまずいたときの「回復力」も変わってきます。 そこで今回は、 実際に半年近くの不登校を経験した私の経験を踏まえながら、不登校の「回復期」について徹底解説します 。 この記事を読むことで、「回復期」の過ごし方と、「次の一歩」の見つけ方がわかると思います。 この記事を読んでわかること 不登校の回復期とはなんなのか 不登校の回復期の特徴 不登校の回復期にしておくとよいこと 親御さん向けに、不登校の回復期でのお子さんへの接し方 この記事は不登校でお悩みのご本人に向けて書いていますが、回復期のお子さんが心配だったり、回復期のお子さんにどう接してよいかを知りたかったりする親御さんのお役にも立つと思います。 不登校の「次の一歩」を見つけませんか? 不登校の回復期とは?

1. 不登校の家での過ごし方のポイントと気をつけること。 | 不登校の過ごし方ガイド！
2. 中学生の不登校はどうしたら？親の対応や進路について解説
3. 不登校で子どもが負った心の傷　どんなプロセスで回復していく？[不登校との付き合い方(15)]｜ベネッセ教育情報サイト

不登校の家での過ごし方のポイントと気をつけること。 | 不登校の過ごし方ガイド！

今、私は大人になりました。稲穂が育つこの初秋、9月になると思い出します。私は夏休みが明けるこの9月に不登校になりました。 私と母親はとても仲の良い友達のような親子でした。母親とはショッピングに出かけたり映画館へ行ったりと親子関係は良好でした。中学生になるまでは…。 これは私が中学生の頃、母親に言われた言葉が原因で不登校になってしまった体験談です。 「学校の部活動は途中で辞めると内申点に響くから三年間続けられる部活動にしないとね。」 この言葉は私の頭の片隅にしっかりと刻み込まれた言葉となりました。母親の何気ないこの言葉が、後に私が不登校となってしまった原因となってしまったように感じています。 もちろんこの言葉自体は少しも悪くありません。当然のことを言ったまでです。しかし、私のように意思を伝えること、自分を表現できない人間にとって、この言葉は、そうあるべき、そうでなければならないという他に選択肢がないように捉えてしまいがんじがらめにしたのでした。 不登校の原因は母親の言葉?

中学生の不登校はどうしたら？親の対応や進路について解説

「今日は学校に行きたくない・・・。」 ある朝、中学生の娘の口から突然発せられた言葉。 幼稚園、小学校といわゆる「優等生」として育ってきたのに。 娘が中学生になった途端、突然不登校となってしまうというケースに なんと、子育て講師の私自身が遭遇しました。 最初はもちろん慌てました。 そして、励ましたり、原因を追究したり、時には力ずくで行かせようとしたり。 しかし、ひとつの結論に達したのです。 親でないとできないことがある。と。 ぜひ最後まで読んで、突然の中学生の不登校にも慌てない心を持っていただければと思います。^^ 現代の中学生の不登校事情 文科省発行の 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題 によると 平成29年度の中学生の不登校は3・25%となり、中学生全体のうち、30人にひとりの割合で不登校の生徒がいると発表されました。 このように、現代は中学生クラスの1人以上が不登校である時代。 中学生の不登校が起こるのは、珍しくないのです。 講座の生徒さんからの話を聞いていても、中学生のいるご家庭では 「今日、学校に行きたくない・・・。」 という言葉は多いようです。 この言葉を聞いたとき、あなたならどんな気持ちになりますか? そして この言葉を言った中学生にどんな対応をしそうですか?

不登校で子どもが負った心の傷　どんなプロセスで回復していく？[不登校との付き合い方(15)]｜ベネッセ教育情報サイト

●追記● ニュージーランド留学を選んだ友人によると、そのお子さんの場合、高校の学費とホストファミリーへの生活費で年間200万円ほどかかるそうです。プラスお小遣いとなると、我が家はとてもじゃないけど無理だー😅 【不登校】学校に行かない選択肢の向こう側は何がある? 午後は家で自習 午後は、家で塾の宿題をやったり、自習をしたり、読書をしたり、という生活。 また、授業に出ていない分をフォローするために、リクルートの スタディサプリ を利用しています。 自分が通っている学校が使用している教科書を選んで授業を受けるので、学校の授業と同じ内容を視聴することができます。 テキストは1教科年間1冊1200円。(2冊必要な教科などもあります) これで学校で授業を受けているのと同じ状態になるのがありがたい!

ゲーム依存になっている現状についてしっかり話し合う まず、保護者は子どもがどのようなゲームをやっているのか、どういったところが楽しいのかを、肯定的に聞いてみましょう。対話を通じて、子どもがゲームに没頭している本当の理由に、本人と保護者で向き合えるようにしていきます。最終的には、現状の問題に本人が気づき、「今の自分を変えたい。変わらなきゃいけない」と感じられるようになるのが目標です。 2. 本人も保護者も納得できるルールを作る 本人がゲーム依存の状況を認識できるようになったら、ゲームのプレイ時間や頻度をコントロールできるよう、ルールを設定してみましょう。ここでも、保護者が一方的にルールを押し付けるのではなく、話し合いながら双方が納得できるルールを設けることが不可欠です。また、ルールを実行する上でも、最初は保護者のほうから過度に干渉せず、子ども自身がルールを守れるかどうかを見守ってみます。数日間様子を見て、本人だけではなかなかルールどおりにできそうになければ、保護者からも声を掛けるようにしましょう。 3. 不安やストレスを解消できるほかの活動にチャレンジする 不安を紛らわしたり、ストレスを発散したりできるほかの方法を見つけるのも有効です。読書、イラスト、工作、スポーツ、音楽など、本人が興味を持ったことに打ち込めるよう、保護者はサポートしましょう。また、がんばりを保護者が積極的に褒めて、認めてあげれば、子どもにとって新たな心のよりどころもできるはずです。 ただし、依存対象がゲームからほかのものに移っただけでは、あまり状況が改善したとはいえません。例えば、イラストに熱中しながら、ゲームも楽しみ、心の余裕があるときには勉強や家事もして、と、さまざまな活動ができるようになるとより理想的です。 4. カウンセラーや医療機関にも相談する 家庭内での解決が難しいと感じたら、外部の専門家・専門機関も積極的に活用してみましょう。本人はもちろん、保護者も同席したり、保護者だけが相談したりするのも有効です。ゲーム依存の対処法についてアドバイスしてもらえるだけでなく、依存状態の原因である不安そのものも軽減できる可能性があります。 具体的な相談窓口としては、スクールカウンセラーのほか、国が設置している「子どもの人権100番」、都道府県の「教育相談センター」、NPO法人が運営する「チャイルドライン」などがあります。また、依存状態が深刻な場合には、精神科や心療内科など医療機関の受診も検討しましょう。 「カウンセラーに相談するなんて、精神的に弱い、ダメな人がすることだ」とためらってしまうこともあるかもしれませんが、恥じることは決してありません。むしろ、問題の解決に向けた第一歩を踏み出す、勇気ある行動であるともいえるでしょう。 明聖高等学校は、千葉・中野にキャンパスを構える通信制高校です。全日コース・全日ITコース・通信コース・WEBコースに分かれており、一人ひとりに合わせた高校生活を過ごすことができます。