小学校に入るまでの幼児教育、日本と海外ではこうも違う | Kicksブログ

PRESIDENT 2015年8月31日号 戦後70年目の夏を迎え、太平洋戦争についての関心が例年以上に高まっている。かつての交戦国・日本とアメリカでは「あの戦争」をどのように語り継いでいるのか?

1. ここを見抜け！アメリカと日本の学校・教育制度の大きな違い | HOWDY! アメリカの暮らし
2. 日本、アメリカ、イギリスの教育制度。比較してみたよ。【海外教育制度】 | BASE of KACE
3. アメリカ人が理解できないイラン人と日本人の意外な共通点 ｢西欧的な価値観｣では理解できない | PRESIDENT Online（プレジデントオンライン）

ここを見抜け！アメリカと日本の学校・教育制度の大きな違い | Howdy! アメリカの暮らし

アメリカと日本の共通点教えていただけますか? 学校にまとめていかないといけないのですが;知っている事だけで良いので教えて下さいorz 3人 が共感しています ベストアンサー このベストアンサーは投票で選ばれました 両国とも海洋国家でもあるということは言えます。 その他の回答(2件) 一般的な共通点は余りないような・・・・・・ 政治体制は"民主主義"で"共通"ではあるが、アメリカは大統領制だし、日本は議院内閣制である。 一つだけ言えば、徴兵制がないことくらいか? (自衛隊を"軍隊と見立てて) どちらも、民主主義だということしかわかりません 1人 がナイス!しています

日本、アメリカ、イギリスの教育制度。比較してみたよ。【海外教育制度】 | Base Of Kace

最近急激に数を増している中国の富裕層ですが、彼らの子弟教育で最も特徴的なことは、漏れなく子供を帰国子女にすることです。家族ぐるみでの海外移住など、幼少期から英語で生活する環境作りを徹底して行います。私の見る限り、台湾の富裕層の子弟教育でも、中国人富裕層のそれと似た傾向が感じられますね。 中国の富裕層の子弟教育コースとしては、海外在住で英語など語学力を徹底して涵養した後、ヨーロッパやアメリカの名門ボーディングスクールへ進ませ、引き続きアメリカのアイビーリーグや、それらに並ぶ名門大学に入学させることが定番化しています。アメリカの名門大学に留学する東アジア系と言えば、現在では中国の富裕層子弟である可能性が相当に高く、勤勉で成績も優秀なことに定評があります。 ちなみに、東京大学の学生の10人に1人は既に中国人留学生と聞きますが、中国の富裕層子弟が含まれる可能性は低いです。中国人富裕層の子弟教育では、アメリカの名門大学への進学が定石で、日本の大学に留学してくるのは中流層です。英語を中心とする語学力、ITリテラシー、投資などお金を扱う力を重視することは、中国の富裕層教育の特徴です。海外でも通用するアントレプレナーを育てることが、中国の富裕層教育の大きな目的となっているのですね。 課題が大きいのは日本の富裕層の教育?

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「日本と海外の教育制度の違いは?」 「海外の義務教育は9年じゃないの?」 「将来は海外で子育てしたい。」 おはこんばんにちは! コーキ です! 日本での高校を英訳すると 「high school」 ですが、 海外では 「高校に当たる教育機関」 が複数あったりします。 国も違えば制度も違う。 今日は 「海外と日本の義務教育制度の違い」 についてまとめていきます(´-`). 。oO それでは見ていきましょう!

国が違えば教育制度もだいぶ違いますね。 でも、違いを知ることで日本の何が良くて何が良くないのかも 見えてきそうです。 とにかく日本は義務教育短いw とりあえずお役に立てたなら嬉しいです。 それぢわByeʕ•ᴥ•ʔ KACE

それ以前に下地のあるできる子はできる、できない子は全くできない、という2極化が心配されます。 また、授業を考えるだけでなく、評価方法などで先生方も大変な苦労を強いられそうです。 その上、英語の授業や練習時間を少し増やせば、例えば海外に出たときに英語を話す人々と対等に渡り合えるかどうかというと、それはちょっと疑問です。 結局文科省の目指しているものは、一言で言えば「実践的で高度な英語力」ではないかと思います。 でも、それって英語の発音や聞き取りを毎日20分程度、5年生からやって身につくものでしょうか? アメリカと日本の決定的な違いは生徒の「○○が多いか少ないか」 英語圏、特にアメリカと日本の教室の決定的違いは、一言でいうと生徒の発言量の多少ではないかと思います。 言うまでもなくアメリカでは、先生が質問を投げかけると挙手する生徒がいないことはほとんどありません。 日本でもそういう教室はあるかもしれませんし、アメリカでも、挙手しても結局見当違いなことをいう子供も多いかもしれません。 でも、挙手があるかないか、ということは一見してわかります。 これはよい、悪いというよりは、単なる教育制度や社会・文化の違いともいえるものだと思います。 もうずっと前のことになりますが、私が日本のとある企業に勤めていたころ、若手社員向けに英会話教室というものがあったので参加したことがあります。 先生は当然北米出身の方で、授業では生徒の皆に向かってよく質問することがありました。 これに対し、社員の私たちの反応はというと、かなり遅く、静かでした。 英語学習に熱心、かつある程度すでに話せる、留学などの海外経験がある人が生徒でもこのような状態でした。 先生が "What a difference. No one raises hands here when I ask something…" (「ほんと違うね。ここでは質問しても手があがらないね。」) と言って、とっても感慨深げにしていたのをよく覚えています。 アメリカなどでも、先生が質問して小学校では例えばクラスの半分以上が手を上げるのが普通だったら、中学校や高校になると減ってくる、ということはもちろんあります。 でも、なんて答えよう、とか、こんなこと答えてわらわれないかな?とか、考えすぎる人はやっぱり少ない気がします。 質問されたら答える、挨拶されたら返す、これができた方がスムーズにいくのがアメリカ社会かもしれません。 特に、名前を憶えていて名前をつけて間髪を入れず挨拶を返す。これが一番印象がいい、というのが常識です。 発言力強化は日本語・英語関係ない?